Ulusal Eğitim Bakanlığı Diyanet Tedrisatı Umum Müdüriyetine bağlı olarak 4 yıl evvel eğitim vermeye başlayan, 4 kıta ve 70 memleketten seçilen mekteplilerin eğitim hayatını sürdürdüğü Memleketler arası Murad Hüdavendigar Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde kurulan bilim ve teknik atölyelerinde talebeler maksatları olan mühendislik eğitiminin altyapısını meslek lisesi muallimlerinden öğreniyor.
Yabancı talebelere istekli 4 meslek lisesi hocası tarafından robotik kodlama, elektrik-elektronik tasarım pratikleri, bilgisayarlı tasarım ve 3 boyutlu yazıcılar konusunda eğitimler veriliyor.
Hürriyet Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesi Yöneticisi Oktay Güllü, AA muhabirine yaptığı açıklamada, mesleksel eğitimdeki haber ve birikimi paylaşmanın kendileri açısından kıymetli olduğunu tabir ederek, eğitim verilmesinin kendileri için şık bir fırsat olduğunu söyledi.
Ellerindeki imkanları sair mekteplerle paylaşmanın kendilerini keyifli ettiğini lisana getiren Güllü, “Bu mektepte pandemi nedeniyle memleketlerine gidememiş talebelerimiz var. İş birliği içerisinde 4 beceri atölyesi kuruldu. Atölyelerin heyetimi noktasında bizim de katkımız olmuştu. Talebelere kendi hayal dünyalarındaki aktiflikleri yapmaları konusunda yardımcı oluyoruz.” dedi.
Milletlerarası Murad Hüdavendigar Anadolu İmam Hatip Lisesi Yöneticisi Mehmet Türkmen ise yabancı talebelerin öğrenmeye yönelik çok büyük talepleri olduğunu belirterek, mesleksel eğitimin kendilerine bu bahiste çok büyük destek sağladığını tabir etti.
Türkmen, 70 devletten gelen gençlere en âlâ barınma imkanlarını sağladıklarına dikkati çekerek, şunları anlattı:
“Çocuklarımızın gözlerinin içine bakıyoruz, onlar geleceklerini kodluyorlar, tasarlıyorlar. Gönül coğrafyamızın, ümmetin, insanlığın muhtaçlık duyduğu karakterli beşerler yetiştirmeye çalışıyoruz. Gençlerin memleketlerinin muhtaçlık duyduğu nitelikli insan gücüne, kendi kariyerlerini oluşturucakları bir insan gücü için çalışıyoruz. Yurt dışında da öğrenci alan mektepler var ancak onlar bir aktarım peşindeler, asimilasyon peşindeler. Biz ise gönül coğrafyamızın muhtaçlık duyduğu kişileri yetiştirerek, devletimize olan gönül bağlarını koruma ederek, kendi devletlerinin de kalkınmasına yararlı olabilecek bir nesil yetiştirmeye çalışıyoruz. Örneğin Nepal’den gelen bir genç o kaidelerde bir fabrika hayal ediyor, mühendis olmayı hayal ediyor.”
– “Salgın periyodunda Türkiye’de kendimi inançta hissediyorum”
Elektrik-Elektronik Teknolojisi Atölye Şefi Semih Aydın, yapılan iş birliği kapsamında, devletlerine dönemeyen talebelere kendilerini geliştirmek ismine eğitimler verdiklerini ve talebelerin eğitim alma konusunda istekli olduğunu söyledi.
Aydın, robotik kodlama, 3 boyutlu yazıcı eğitimi, 3 boyutlu tasarım, elektrik-elektronik üzere bahislerin en ince ayrıntılarına kadar atölye çalışmaları yaptıklarını belirterek, “56 öğrenci eğitimlere katılıyor, 4 muallim olarak eğitim veriyoruz. Yaz periyodu boyunca da öğrenci sayısı 100’ü geçecek. Yaptıkları çalışmaları aileleriyle paylaşıyorlar, aileler de bizlere teşekkürlerini sunuyorlar. Memleketimiz buradaki mektepliler için büyük destekler sunuyor. Bu sunulan desteklere bizlerin de meslek lisesi olarak katkımız oldu.” dedi.
Mektepte tahsil gören son sınıf talebelerinden Liberyalı Abubakar Diallo, hayalini kurduğu eğitimleri aldığını, bu eğitimlerin kendisi için çok yararlı olduğunu kaydetti.
Diallo, Orta Şark Teknik Üniversitesi ve İstanbul Teknik Üniversitesi’nde mühendislik okumak üzere bir maksadı olduğunu aktararak, “Üniversiteyi bitirdikten sonra amacım devletime dönmek. Elektrik ortamında benim devletim çok arkada, gayrı memleketlere muhtaç oluyoruz. Bunları düzgün öğrenirsem kendi devletime çok yararlı olabilirim. Salgın periyodunda Türkiye’de kendimi inançta hissediyorum. Burada bize çok güzel bakıyorlar.” diye konuştu.
Etiyopyalı Muhammad Abdulqadir Adem ise bilgisayarda tasarım yaptıklarını ve 3 boyutlu yazıcılar konusunda güzel bir eğitim aldıklarını belirterek, “Ben mühendis olmayı hedefliyorum. Buradaki eğitimlerle kendimi geliştireceğime inanıyorum. Temel hususları öğrenmek ilerideki eğitimimde bana yararlı olacak. Burada öğrendiklerimi devletime döndükten sonra öteki kişilere da öğretmek istiyorum.” tabirini kullandı.
