‘Türkiye’nin Otomobili’ için ön lisans programı açıldı

Elektrikli ve hibrit taşıtlar konusunda çalışacak öğrencilerin yetiştirilmesi de amaçlanan BUÜ Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Hibrid ve Elektrikli Taşıtlar Teknolojisi Programı’nın 40 kişilik kontenjanı doldu.

Ön lisans diploması ile “elektrikli ve hibrit taşıtlar teknikeri” unvanı alacak mezunlar, kamu ve özel dalda elektrikli ve hibrit taşıtlar üreten otomotiv fabrikaları ile bakım ve tamir servislerinde, otomotiv yan sanayi üretimi yapan tesislerde istihdam edilebilecek.

Programda öğrenciler, hibrit ve elektrikli araçlara (HEV), plug-in hibrit elektrikli araçlara (PHEV) ve akülü elektrikli araçlara (BEV) servis, arıza teşhisi ve tamirat süreçlerini öğrenecek. Atölye çalışmalarında yüksek voltajlı şahsî esirgeyici donanım hususlarında teorik ve pratik eğitimler verilecek. Öğrenciler laboratuvar çalışmalarında, temel elektrik kavramlar, elektronik elemanların tanıtılması, elektrik motorlarının denetimi ve kumandası, ölçme üzere kısımlarda da uygulamalı eğitim alacak.

Üniversitede derslerin başlayacağı tarih ve uygulanacak eğitim modeli, Kovid-19 salgını dikkate alınarak BUÜ Senatosunun alacağı karara nazaran belirlenecek.

“TOGG’dan eğitim müfredatı için görüş istedik”

Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Mehmet Karahan,  yerli araca yönelik yetişmiş eleman muhtaçlığı ve yan endüstrisiyle ilgili iş alanlarının açılacağını öngördüklerini, bu nedenle kısmı faaliyete geçirdiklerini söyledi.

Öğrencilerin elektrikli ve hibrit araç üretimi ile servislerinde çalışabilecek kapasiteye sahip olacağını belirten Karahan, “Bu yıl bizimle 6 üniversite daha bu alanda program açmış ve öğrenci almış. Biz en yüksek puanlı öğrencileri aldık. Bizden sonra gelen tam burslu okula bile 22 puan civarında fark atarak muvaffakiyet sıralamasında Türkiye’de birinci sıradayız.” dedi.

Karahan, yeni açtıkları programda 3 öğretim elemanının bulunduğunu kaydetti.

Akademisyenlerin bu sayıyla hudutlu kalmayacağını vurgulayan Karahan, “Bizde 30 yılı aşkın bir vakittir faaliyet gösteren, eğitim öğretim veren Otomotiv Programımız var. Burada çok tecrübeli 4 hocamız var. Elektrik, elektronik, mekatronik, makine yani tüm bunlarla bir arada 20’yi aşkın çok tecrübeli hocamız ve bu programların atölyeleri, bu eğitimde bizim yararlanacağımız altyapımız ve insan kaynağımız olarak mevcut.” diye konuştu.

Karahan, Türkiye’nin Arabası Teşebbüs Kümesi’nden (TOGG) eğitim müfredatları için görüş bildirmelerini istediklerini ve ortak eğitim programları açma konusunda dayanak beklediklerini anlattı.

Sektörel iş birliklerine sahip olduklarını lisana getiren Karahan, sertifika programları ortasından öğrencilerin bu programdan da yararlanacağı bilgisini paylaştı.

Elektrikli ve hibrit araçlara yönelik yeni iş birlikleri kurduklarını bildiren Karahan, “Ülkemizde elektrikli araç imalatı yapan Karsan, Toyota üzere kurumlarla bağlantı içindeyiz. Türkiye Elektrikli ve Hibrid Araçlar Derneği ile iş birliği protokolü yapacağız. Hem sertifikalı modüler eğitimler konusunda hem de karşılıklı çalıştay, seminer, faaliyetler konusunda çalışacağız. Onlar da bize öğrencilerimizin hem iş hem de staj bulması açısından imkan sağlayacak.” sözlerini kullandı.

“Mezun olacak öğrencilerin iş imkanları çok fazla”

Öğretim vazifelisi Dr. Hande Ungan ise doktorasını yakıt bilimi ve hidrojen teknolojisi üzerine yaptığını, yeni kurulan kısımda öğrencilere yararlı olmayı amaçladıklarını belirtti.

Kaliteli eleman, eser ve hizmetin, kaliteli bir eğitimden geçtiğine inandığını söyleyen Ungan, şunları kaydetti:

“Tüm dünya bir yenilik ve gelişmenin peşinden koşarken, bu alandaki en büyük temeli de kalite oluşturuyor. Biz de öğrencilerimize kaliteli bir eğitim vermek ismine bilhassa memleketler arası programlarda yer alan bilhassa de İngiltere ve Amerika’daki kolejlerin müfredatlarını inceleyerek ders içerikleri oluşturduk. Bu program oluşturulurken yalnızca otomotiv teknolojisi üzere teorik dersler değil, yazılım, tasarım, üretim süreçleri üzere uygulamalı dersleri ve birebir vakitte yakıt bilim, bataryalar ve şarj istasyonu üzere teknolojik yeni hususları da müfredatımıza dahil ettik. Eğitimde yalnızca teorinin yetersiz olduğunu ve bunun için de uygulamanın kıymetli olduğunun farkındayız. Laboratuvar altyapı çalışmamız süratle devam ediyor. Öğrencilerimize en âlâ eğitimi vermek, fiziki donanım ve kurallarımızı azamî düzeye çıkarmak için uğraşıyoruz. Mezun olacak öğrencilerin iş imkanları çok fazla. Ana ve yan sanayi üretim yapan bütün fabrikaların çabucak hemen her kademesinde, üretim kadar kıymetli olan satış sonrası hizmet kesiminde, bakım ve tamir dallarında kendilerine nitelikli işler bulabilecekler.”